学员常见问题及指导方法之思路

（考德上师资匡俊民）

在2014年湖南省公务员考试备战过程中，我们发现学员在答题过程中存在一些常见问题，今天，考得上就着些问题给出改善意见，希望对大家有所帮助。

(1)逻辑能力欠缺

学生答题过程中往往没有章法可循，想到哪里答哪里，或是本身思路不够清晰导致逻辑欠缺，所以答题过程中会显得比较混乱。

【指导方法】

针对逻辑能力欠缺的学员采取——“穿旧鞋走新路法”，针对这部分学员采取“定位框架法”，让学员牢记老师讲过的各类题型的答题思路，开始练习时可以引导学员对题目进行归类，之后按照课中答题思路依次填充内容，当通过不断练习，把答题思路内化成自己的知识时，再进行深化训练。

(2)思路拓展不开

学员在刚刚开始练习的过程中，往往打不开思路，思路拓展的不够，这就使得学员答题的过程中，可能会出现时间过短或没有话说。

【指导方法】

学员思路打不开，往往不一定是能力欠缺，而是对面试知识不够了解，所以助教老师可以采取多种方式引导学员发散思维，可以利用晨读期间进行热点手册、政府工作报告的朗读训练，也可以采取“思维发散训练”的办法引导学员打开思路。

所谓“思维发散训练”，就是引导学员从一个点出发，能够想到多个层次，比如由“苹果”，我们可以想到吃的苹果，电子的苹果，电影的苹果等等，而由想到的这几个层面接着往下发散，我们又能够想到，吃的苹果联系到的是食品安全问题，电子的苹果联系到的是电脑、网络等等，而电影的苹果又可以联系到文化产业，依次继续发散，我们会想到更多，比如食品安全问题可以想到“瘦肉精”、“毒奶粉”等相关具体事件等。通过“思维发散训练”可以使学员拓展思路，进而能够很好的运用主讲老师传授的答题思路答题，提升答题能力。

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