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2017公务员考试评策结合，完整问题逻辑类申论范文四： 家风正则民风淳 央视春节“家风是什么”的节目一经播出，引起了全国人民的高度关注。央视在春节这个特殊节日里播出这一特殊系列节目，真是接了家风的“地气”，捉住了“民风”这条活鱼。（引出观点） 我们都知道，家庭是社会肌体的细胞。家庭这个细胞健康了，那么社会这个身体就自然而然健康了。如果我们每一个家庭的细胞亚健康或者呈现病态的时候，那么我们怎么能期盼社会的风清气正呢？从这个意义上讲，良好的家风必然能促进良好的民风建设，家风正则必民风淳。（比喻论证关系） 自古以来，家是中国人安身立命的根据地。家给我们带来了温馨、祥和，也给我们带来了责任和使命。所以中国人特别重视家规、家训、家风的建设。不管是如名门望族的“雅道相传”，还是饱学硕儒的家训规范，还是普通百姓神龛上贴的“耕读传家久，诗书济世长”的对联，都体现了长辈们的拳拳之心，谆谆之意。长辈德恩泽陂，子孙瓜瓞绵绵。（历史论证关系） 今天，我们正处在社会的转型期。家庭的结构从过去的“四世同堂”走向了“小家庭时代”，而城镇化的加快，也在消解传统的家族，削弱了家风的影响。忠贞报国、恪尽职守、敦品厚德、重义守信、勤劳节俭、清正廉洁、团结友爱等入世很深、悟道很彻的优秀的家风，没有得到很好的继承，甚至还被人质疑、嘲笑。对此，我们忧心，我们着急，我们更要作为。（时代背景论述重要性） 历史中有属于未来的东西，今天总是在与昨天永无止境的问答交流中走向未来。我们如何挖掘出传统家风中核心价值，并在时代变迁中坚守与不断的丰富，以形成社会的公序良俗，以在潜移默化中传达着社会的规范，构建起我们新时代的淳正的民风呢？（设问过渡） 以德立家风，构建起弘扬美德的民风。中国历来重视“以德业遗子孙”。这种德既包括个人品德也包括家庭美德社会公德。律己要“勤”，事父母需“孝”，待他人要“恕”。“一粥一饭当思来之不易”与节约型社会同频，“执法如山，守身如玉，视民如子”与清正廉洁共振，“苟利国家生死以”则依然跳动着深深爱国情怀的时代旋律。 以学立家风，构建起重视学习的民风。“书籍是人类进步的阶梯”，而学习是我党永葆活力的秘密。在学习力就是竞争力就是发展力的背景之下，重学习、会学习无疑具有特殊的时代意义。读书成才，文化兴家，知识医愚，我们如果能继承“耕读传家”的良好家风，必将有助于形成重学习的民风，推进学习型社会的建设。 以规立家风，构建起遵纪守法的民风。依法治国是人类千百年来历史经验的总结。十八大把“法治”作为社会主义核心价值观一大要素，就是希望让法治成为全民的信仰，成为社会文明进步的强大动力，成为全民想问题、找方法的的重要手段。而我国家庭历来重视家规、家训。它是后代子孙的行为准则，是立身处世、持家治业的行为标准。有了家风的基础就有了民风建设的深厚的土壤。（运用内涵思维，三方面论述举措） 如果说民风是一座大厦的话，那么家风就是这座大厦的一砖一瓦；如果说民风是一片郁郁葱葱的森林的话，那么家风就是一棵棵绿叶常青的大树；如果说民风是一条大河的话，那么家风就是泉眼涓滴，溪流的汩汩滔滔。（在此运用喻证法论证内在关系） 个体的发展织就了社会前进的锦绣，家风“微观的力量”汇聚成社会风气的浩浩汤汤！（结尾）
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40004-20005
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